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2018.01区级课题结题安排
发布日期:2018-01-23 浏览次数: 来源:教师进修学校

区级到期课题结题安排表
第一組:组长:张炜炜       时间:1.29下午--1.30地点:1903会议室
序号课题名称负责人单位时间
1月29日下午
1基于自主选择的小组户外运动组织的园本范式华燕城西幼儿园14:00--14:20
2农村幼儿园1+N创意美工活动的实践与研究陈柔翰双桥幼儿园14:20-14:40
3依托微信公众平台优化幼儿园膳食管理的实践与研究 周艳春晖幼儿园14:40-15:00
4“别树一枝”DIY创意手工活动的实践与研究 朱志红春晖幼儿园15:00-15:20
5 “小导师团体式”培训模式在幼儿园教师培训中的实践王军飞 大丰幼儿园15:20-15:40
6幼儿园种植科学小实验研发与实践包佩女 大丰幼儿园15:40-16:00
7“竞技闯关”融于大班民间体育游戏组织的实践与研究杨扬帆岑港中心幼儿园16:00-16:20
8生活材料在大班创意水墨画中的应用研究刘凯雯 白泉玉苑幼儿园16:20-16:40
1月30日
9 基于教材新栏目的一年级亲子阅读实践和研究夏晓芸 舟嵊小学 9:00-9:20
10小学中段“微作文”教学策略的探索与实践研究刘峥峥 城西小学9:20-9:40
11小学语文阅读教学有效积累超文本信息的策略研究方艳娜东海小学9:40-10:00
12《体验式视角下小学中段语文阅读教学有效性的实践研究》陈彦艳大丰中心小学10:00-10:20
13 基于“批注式阅读”提高小学高段学生阅读能力的实践研究 顾燕芳山潭中心小学 10:20-10:40
14基于文体特征定语文核心教学点的实践研究结题报告王敏巧 柳行中心小学10:40-11:00
15《基于学生需求的提高课外阅读有效性的策略研究》张依芸 海山小学 14:30-14:50
16“古为今用”——小古文融入小学语文教学的实践研究邱吴宇城东小学 14:50-15:10
区级到期课题结题安排表
第二組:组长:颜庆军          时间:1.29下午--1.30地点:2014会议室
序号课题名称负责人单位时间
1月29日下午
1“创意手工”拓展课程的开发与实践研究王小平岑港中心学校14:30-14:50
2以人为本视角下小学生自我责任感培养的实践研究盛婷婷 马岙中心学校14:50-15:10
3让化学生动起来--对初中化学实验生活化实施途径研究张楚楚 干览中心学校15:10-15:30
4九年级数学每日一题微课程实施方法研究齐秋云定海六中15:30-15:50
5农村初中半音阶口琴进课堂的实践研究林虹定海六中15:50-16:10
6简单仪器在初中实验教学中开发利用的研究王静定海六中16:10-16:30
1月30日
7《核心素养下小学信息发展性评价的课堂实践研究》陆心颖小沙中心小学9:00-9:20
8小学硬笔书法交互式教学模式的研究董矜超城西小学9:20-9:40
9 基于本草课程的小学科学实践活动的设计与实施的研究沈梦薇舟嵊小学9:40-10:00
10 小学语文链接式阅读教学的研究王卫菊城西小学10:00-10:20
11 小学高段作文有效批改策略探究王婷婷城西小学10:20-10:40
12功能视角下的校园红十字活动设计与实践的研究舒艳艳大丰中心小学10:40-11:00
13 基于核心价值教学点巧设练习落实“一课一得”的实践研究黄林华 山潭中心小学 14:30-14:50
14依托童话剧,优化小学语文童话教学的实践研究周余波廷佐小学14:50-15:10
15运用Phonics优化小学英语语音教学的实践研究赵丹红廷佐小学15:10-15:30
16低年级学生“游戏闯关”数学学业评价的实践与研究姜志飞廷佐小学15:30-15:50
区级到期课题结题安排表
第三組:组长:黄文波       时间:1.29下午--1.30地点:2002接待室
序号课题名称负责人单位时间
1月29日下午
1 校本课间活动的开发与实践研究 颜滢洇山潭中心小学14:30-14:50
2海岛传统乡土游戏整合和应用的研究王意芬海滨小学14:50-15:10
3 《小学高段微型写作教学的素材开发与实践研究》 夏双双 沥港中心小学 15:10-15:30
4 《基于高段学生学情的随文练笔的实践研究》戎双燕  沥港中心小学15:30-15:50
5 《小学数学课堂生成性资源的智慧应用研究》方  珠 檀枫小学15:50-16:10
6 《指向表达的语文阅读教学策略研究》杨  敏檀枫小学 16:10-16:30
1月30日
7 《小学高段数学假日作业的有效探究》 王春燕檀枫小学9:00-9:20
8 《以绘本为载体的低段团体辅导课的实践研究》 吴茹波 檀枫小学9:20-9:40
9《小学校园创意足球的研究与设计》 余建东檀枫小学9:40-10:00
10 《小学高段数学课堂教师话语的有效性实证研究》 华  蓓檀枫小学10:00-10:20
11 多元智力理论下的一年级“非纸笔”评价的实践与研究邵佳艳 北蝉中心小学 10:20-10:40
12核心素养背景下小学音乐“新常态课堂教学”实践研究顾海芳 定海小学 10:40-11:00
13 基于思维导图的小学高段数学自主复习能力提升的实践王  艳 定海小学 14:30-14:50
14 基于问题解决小学数学研课模式的研究 张滨燕 定海小学14:50-15:10
15 “三式定向”破解小数简便计算教学困境的实践研究 赵淑阁白泉中心小学15:10-15:30
16基于部编新教材背景下的小学一年级1+X”阅读链的构建与实践沈蕴云 双桥中心小学15:30-15:50
17“微笔记”在小学三年级语文课中的运用实践研究 苏丹烨 双桥中心小学15:50-16:10

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