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2016年下半年定海区教科研工作思路
发布日期:2016-09-19 浏览次数: 来源:教师进修学校

2016年下半年定海区教科研工作思路

 

一、指导思想:

以党的十八大和十八届四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,以科学发展观为统领,紧密围绕区教育局及教师进修学校中心工作,以进一步提高教育科研对课程改革、学校内涵建设、全面教育质量提升的贡献度为目标,着力培养教师的教科研能力,增强教科研工作的实效性,为我区教育的优质和谐发展作出贡献。

二、工作目标

1.着力构建“开放、草根、智慧、实效”的区域教科研工作体系。

2.完善定海教科研工作制度,力促教科研工作更趋“规范、有序、高效”。

3. 尝试开展区域教科研工作孵化基地评比,抓好点面结合工作,保证教科工作基础和品牌创建同步开展。

4.进一步完善区域教科研工作的过程管理和成果评比工作,力争在成果评比中出精品。

5.抓好教科研工作队伍建设,主要抓好校长、教科室主任、骨干教师三支队伍建设,进一步提升教研训一体化管理体系的实效性。

6.抓好教科研与课程改革的整合工作,提升教科研工作在区域整体改革中的地位。

二、重点工作(创新点):

1.完善制度建设,力促科研发展。针对目前定海科研质量滑坡的现状,在继续推进省级课题跟进制、教科薄弱学校扶持制、学年度教科研工作成果通报制的基础上,启动区级优秀成果评奖推广制,引导和激励广大学校、教师用教育科学研究的态度和方法,指导教育实践,提高教科研对学校发展和教师成长的贡献度。

2.倡导科研工作的草根性、真实性,做实做深微项目研究。将微项目研究与课堂教学改革相结合,推广优秀微项目研究成果,让一线教师体验科研带来的课堂教学改革。

3. 搭建平台,加强教科研队伍建设。借助研训平台,强化校长的科研意识,提升学校教科室主任的管理和科研素养,做好教科梯队建设,重点指导学校教科研骨干的课题研修。

4. 关注区域性课题研究,建立重点课题跟进制,提炼精品成果。尤其关注农村小规模学校教育综合改革、随班就读学生社会适应性教育、小学语文高段教材“核心价值点”构建、区域下班化研究和问题视域下的教师微项目研究机制的区域构建这五大区域性课题研究进展,适时提炼精品成果。

5.重点抓好以问题为导向的教科研与义务教育课程改革的整合工作,系统化解决区域内各学校、各学段、各学科中存在的主要问题。

6.开展定海区教科研工作孵化基地建设工作,以点带面,以先进带动薄弱学校,全面提升全区教科研工作质量。

7.建立上下联动、校际互动、区域推动的“三动”工作机制,进一步激活全区教科研工作的活力。

三、月工作行事历:

八--九月   1.学校教科研工作调研

           2.启动区首届教师微项目研究优秀成果评比

           3.启动第二轮教师微项目研究工作

           4. 组织参加“黄浦杯”主题征文颁奖会议

           5.组织2017年教科系列课题申报

           6.区教科规划到期课题结题

           7.组织开展首届定海区教科研优秀成果评比

           8.启动省优秀教科研成果的推评工作

           9.参与省小班化教育现场推进会筹备工作

          10.市第五批重点项目第三次现场研讨会

          12.2016年度省市规划课题中期对口评估(岱山)

          13.市第二期教育科研高级研修班第四次集中学习

          14.做好第15次舟山市社会科学优秀成果评奖申报工作(学会)

          15.市教育学会主题学术论坛及征文评比(学会)

 十月     1.省、市到期课题结题

          2. 省教科、教研课题研究成果奖申报

        3. 组织首届区级教科研成果奖评比

        4.完成2014年度区级教科规划课题立项评审工作及省市规划课题的推评工作

        5.组织参加省教研室举办的省基教成果推广与课题培训会

        6.市“课程建设中的学生立场:选择性、主体性、体验性和生成性”主题现场研讨会(中学)

        7.《上海教育科研杂志》征订

        8.参加市教育学会换届工作(学会)

        9.组织参加长三角陶研宝山论坛(13—15)(陶研会)

十一月    1.举办教科室主任培训班(暂定)

          2. 市、区级小课题及第二届微项目研究成果评比

3.全省小班化教育现场会

4.首批定海区教育科研工作孵化基地评选

5.市级课题结题等级评审

6.市第五批重点项目现场研讨会

7.市教育学会先进集体、个人评比(学会)

8.市陶研会“三优”评选活动(陶研会)

十二月    1. 2015年度“基地学校”、“实验学校”年检

          2.区级到期课题结题

          3.市2016年教育科研优秀成果评选

          4.市级小课题研究成果推评

5.参加长三角教育科研南通论坛

6.2016年度教育调研课题成果评选(学会)

7.市陶研会换届工作(陶研会)  

一月      1.全年工作总结及新年度工作计划拟定

          2.其他

 

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